Taller de Recuperación (Grado 6°): La Gran Aventura de "Minuscule"
Nombre: ______________________________ Grado: 6° ___
Instrucción General: ¡Vamos a explorar una película increíble! Lee cada punto con atención. Veremos la película en dos partes.
Durante la pausa (en la mitad): Realiza los puntos 2, 3 y 4.
Al final de la película: Completa los puntos 1 y 5.
1. Mapa del Corazón: Las Emociones en la Aventura
(Para hacer al final de la película)
Dibuja un "mapa" con la mariquita en el centro de la hoja. De ella, deben salir varios caminos.
En cada camino, escribe o dibuja una emoción fuerte que sentiste durante la película (Ejemplo: suspenso cuando atacan las hormigas rojas, alegría cuando logran un objetivo, tristeza por un momento difícil).
Junto a cada emoción, anota un sonido o un tipo de música que recuerdes de esa escena (Ejemplo: "tambores rápidos", "violines suaves", "sonido del viento").
(Deja un espacio amplio en la hoja para este mapa)
2. Retrato de un Héroe Inesperado
(Para hacer durante la pausa)
En este espacio, dibuja tu personaje favorito hasta ahora. Puede ser la valiente mariquita, una hormiga negra decidida, ¡o incluso una temible hormiga roja!
Importante: No te preocupes por que sea perfecto, preocúpate por capturar su personalidad. Usa los colores que creas que representan su carácter.
(Deja un espacio grande en blanco para dibujar)
3. El Sonido del Paisaje
(Para hacer durante la pausa)
La película mezcla animación con paisajes reales. Piensa en un escenario que recuerdes bien: el bosque, el río, el picnic, etc. Inventa un "poema sonoro" corto (de 4 líneas) que describa los sonidos de ese lugar.
Ejemplo: Susurra el viento en la hierba, Chirría un grillo sin cesar, Las patitas sobre la hoja, ¡El mundo suena sin parar!
Tu Poema Sonoro:
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4. La Banda Sonora de mis Sentimientos
(Para hacer durante la pausa)
Si tuvieras que ponerle música a una escena de amistad entre la mariquita y las hormigas negras, ¿cómo sería? (Marca con una X tu respuesta):
( ) Rápida y épica, como de batalla.
( ) Suave y tranquila, como una canción de cuna.
( ) Alegre y juguetona, como una canción para saltar.
( ) Otra: ______________________________
¿Y a una escena de peligro con las hormigas rojas? (Marca con una X tu respuesta):
( ) Con silencios tensos y sonidos repentinos.
( ) Música caótica y con muchos tambores.
( ) Sonidos metálicos y ásperos.
( ) Otra: ______________________________
5. Mi Creación Final: ¡El Poster de la Emoción!
(Para hacer al final de la película)
¡Ahora es tu turno de ser el artista! Crea un póster que anuncie la película. Tu póster debe capturar LA EMOCIÓN MÁS FUERTE que te dejó el final de la historia.
Instrucciones para tu póster:
Usa todo el espacio de la hoja.
Dibuja una escena, un personaje o un símbolo que represente esa emoción.
Inventa un título emocional para tu póster (Ej: "Minúsculos: El Valor de la Amistad" o "Minúsculos: Una Aventura con Corazón").
Incluye una frase corta o un pequeño poema (copla, verso) que hable de lo que vivieron los personajes.
¡Usa toda tu creatividad!
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