Presentación de la Planeación para el Primer Periodo - Educación Artística y Musical

### **Objetivo General del Primer Periodo**  

Este periodo tiene como objetivo principal desarrollar competencias artísticas, culturales y críticas a través del análisis y la práctica musical. Trabajaremos con el himno del colegio como eje central, explorando sus elementos musicales, históricos y simbólicos, mientras profundizamos en el impacto del arte y la música en nuestras vidas mediante lecturas, documentales y actividades prácticas.  

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### **Fundamentación Curricular**  

Nuestra planeación está alineada con las **Orientaciones Curriculares del Ministerio de Educación Nacional (MEN)** para Educación Artística, que destacan:  

1. **Competencias artísticas y culturales**: Desarrollo de habilidades para percibir, crear y contextualizar manifestaciones artísticas.  

2. **Articulación interdisciplinar**: Conexión del arte musical con áreas como historia, literatura y ciencias sociales.  

3. **Cultura local y global**: Análisis de manifestaciones musicales propias y ajenas, con énfasis en el contexto escolar y nacional.  

4. **Procesos creativos y colaborativos**: Fomento del trabajo en equipo y la creación colectiva.  

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### **Contenidos Generales**  

Durante este periodo, abordaremos los siguientes temas:  

1. **El himno del colegio**:  

   - Análisis rítmico, melódico y armónico.  

   - Contexto histórico y valores institucionales.  

   - Interpretación grupal con atención a la entonación y expresión.  

2. **Documentales y lecturas**:  

   - Exploración crítica sobre el impacto de la música en diferentes contextos (desarrollo temprano, educación, terapia, cultura).  

   - Ejemplo: Lectura *"El Poder de la Música en Nuestras Vidas"*.  

3. **Talleres de desarrollo auditivo**:  

   - Dictados rítmicos y melódicos.  

   - Reconocimiento de patrones musicales y su relación con el lenguaje.  

4. **Proyectos creativos**:  

   - Creación de versiones modernizadas del himno escolar.  

   - Presentaciones grupales que integren música, reflexión y arte.  

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### **Competencias a Desarrollar**  

1. **Sensibilidad artística**: Reconocer y valorar la función emotiva y simbólica de la música.  

2. **Apreciación estética**: Analizar estructuras musicales y su relación con el contexto cultural.  

3. **Comunicación**: Expresar ideas sobre la música desde lo técnico, lo social y lo emocional.  

4. **Pensamiento crítico**: Reflexionar sobre el papel del arte y la música en la sociedad.  

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### **Indicadores de Logro**  

Al finalizar el periodo, los estudiantes deberán demostrar:  

1. Capacidad para analizar críticamente manifestaciones musicales propias y de otros contextos.  

2. Habilidad para interpretar el himno del colegio con precisión rítmica y melódica.  

3. Comprensión de cómo la música influye en el desarrollo humano, la educación y la cultura.  

4. Participación activa en actividades colaborativas y proyectos creativos.  

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### **Compromiso Estudiantil**  

Para lograr un ambiente de aprendizaje efectivo, se espera de ustedes:  

1. **Conducta impecable**: Respeto mutuo, escucha activa y disposición para trabajar en equipo.  

2. **Participación activa**: Involucrarse en todas las actividades propuestas, desde debates hasta talleres prácticos.  

3. **Responsabilidad personal**: Cumplir con las tareas asignadas y prepararse para cada clase.  

4. **Ambiente cooperativo**: Apoyar a sus compañeros y fomentar un clima de trabajo positivo.  

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### **Metodología de Trabajo**  

- **Exploración auditiva**: Escuchar y analizar piezas musicales, incluyendo el himno del colegio.  

- **Análisis crítico**: Lecturas y documentales que promuevan reflexiones sobre el arte y la música.  

- **Práctica musical**: Talleres de desarrollo auditivo, dictados rítmicos y ejercicios de interpretación.  

- **Trabajo colaborativo**: Proyectos grupales que integren creatividad, reflexión y presentación.  

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### **Mensaje Final**  

Este periodo es una oportunidad para descubrir el poder transformador del arte y la música. A través del estudio del himno del colegio, el análisis de lecturas y documentales, y la participación en talleres prácticos, no solo aprenderemos sobre música, sino también sobre nosotros mismos y nuestra conexión con el mundo.  

Les invito a comprometerse con su desarrollo personal y académico, manteniendo una actitud positiva y dispuesta al aprendizaje. ¡Estoy seguro de que juntos construiremos un ambiente enriquecedor y significativo!  

**Bienvenidos al viaje musical y artístico de este periodo. ¡Manos a la obra!**  

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